NUESTRAS MAÑANAS EN EL JARDÍN

Hoy les queremos contar cómo se arma nuestra mañana en el jardín desde el SALUDO inicial o iniciación hasta el DESARROLLO y la Agenda del Día.

El docente es modelo para sus alumnos. Sus acciones impactan en la vida de los más pequeños. Su estilo de relación puede ser imitado por ellos. Esta actividad sostenida en el tiempo favorece el acercamiento, el registro y valoración de los otros, y el bienestar de cada uno de los miembros del grupo.

SALUDO INICIAL
En el momento en el que cada niño ingresa, los niños lo saludarán utilizando una manera diferente. Por ejemplo:

• Dándole la mano
• Dándole un abrazo (podemos pensar en distintos tipos de abrazos -de oso, de pájaro, de hormiguita, etc).
• “Choque los 5” con las palmas
• Creando sus propios saludos
  A tener en cuenta: Inicialmente esta actividad la desarrolla el docente como modelizador de la misma.
  Cada alumno busca su cartel que lo identifica, para decir que esta presente y lo coloca en el pizarrón.

LA AGENDA DEL DÍA

Hacer explícito a través de imágenes la secuencia de actividades del día les permite a los niños anticipar lo que vendrá, y tener la información necesaria para “ver el todo” a fin de abordar “las partes”; esto brinda seguridad y calma, y baja el nivel de ansiedad por lo desconocido.

DESARROLLO:
Iniciamos la jornada presentando las actividades que se desarrollarán a lo largo de la misma. Podemos hacerlo presentando diferentes imágenes que simbolizan los distintos momentos del día.