educacion
En el jardín de artes trabajamos mediante el juego con palitos y masa para aprender las distintas figuras geométricas.
Aprender no es un juego, pero se aprende jugando. El juego no solo tiene una función lúdica, sino que es también una actividad esencial favorecedora del desarrollo integral de los niños y un modo de expresión fundamental durante la infancia. Jugar es crear, explorar, descubrir, divertirse, experimentar…
La resiliencia es la capacidad para superar una situación adversa y salir fortalecidos de experiencias difíciles. Se construye desde la infancia a partir de estimular determinadas actitudes, sentimientos y pensamientos que conforman la personalidad. Si educamos a los niños en la resiliencia, podrán enfrentarse a las adversidades y aprender de las mismas.
Independientemente de la edad de los niños, es importante conocer las manifestaciones de sueño a fin de responder a sus necesidades individuales y de promover una rutina para esta actividad. Algunos niños a la hora de dormir se muestra irritables, lloran y no logran conciliar el sueño. En estas ocasiones, ellos requieren ser atendidos en […]
A medida que las Tecnologías de la Información y Comunicación pisan cada vez más fuerte en los sectores educativos y sus ámbitos de influencia, sea de forma presencial o a distancia, hay cuatro definiciones que se conocen como las “cuatro C” que vale la pena destacar. Las “cuatro ‘C’ de la educación” son Colaboración, Creatividad, Pensamiento Crítico y Comunicación.
Hay un informe de Google que recomendamos que se llama EL FUTURO DE LAS AULAS y que habla de las tendencias de la educación en el mundo.